Kết nối với chúng tôi

văn hóa

Ý kiến: Chúng ta đều có thể học một ngôn ngữ khác!

SHARE:

Được phát hành

on

signaturebBy Andrew Weiler

Nhiều người dân tại một số điểm cân nhắc việc học một ngôn ngữ khác. Tuy nhiên, do tỷ lệ thành công abysmally thấp, ngôn ngữ học đã được cho là một trong những giảng dạy tồi tệ nhất / kỹ năng đã học đi. Mặc dù thực tế rằng tất cả chúng ta đã thành công trong việc học ngôn ngữ đầu tiên của chúng tôi, hầu hết mọi người đấu tranh học một thứ hai. Vì vậy, những gì đưa chúng ta ra khỏi trò chơi của chúng tôi và làm thế nào chúng ta có thể biến chúng xung quanh?

Như chúng tôi đã chứng minh rằng chúng ta có thể học ngôn ngữ bằng cách thực hiện nó trong những năm đầu tiên của mình, tại sao những năm sau đó chúng ta lại gặp khó khăn nhiều như vậy? Vâng, có một vài lý do, nhưng cốt lõi của tất cả là thực tế là chúng ta được dạy ngôn ngữ trong trường học với các phương pháp không hiệu quả, chẳng hạn như mô hình dịch ngữ pháp, vẫn được sử dụng mặc dù nó đã được bao phủ bởi các hoạt động kiểu giao tiếp.

Ở độ tuổi ấn tượng chúng ta được dạy ngôn ngữ bằng các phương pháp như vậy người nghèo, với những kết quả rõ ràng, và do đó cho phần còn lại của cuộc sống của chúng ta có xu hướng tin rằng đây là cách để học ngôn ngữ, mặc dù chúng ta có thể đã phải vất vả. Khi nó không hoạt động, vì nó luôn luôn không cho đại đa số, hầu hết đến để tin rằng lý do cho điều đó là sự thiếu khả năng của chúng tôi, chúng tôi thiếu các tiềm ẩn và / hoặc bộ nhớ nghèo của chúng tôi.

Thực tế là tất cả chúng tôi phát triển các năng lực để học ngôn ngữ bằng cách học đầu tiên của chúng tôi. Tất nhiên có những yếu tố khác mà đi vào chơi như chúng ta lớn lên, nhưng về cơ bản những khả năng đã không cách nào đó biến mất. Họ đang có cho bất cứ ai muốn truy cập chúng. Những người thành công, đối với hầu hết các phần là những người khai thác vào những quyền lực.

Vì vậy, các loại học tập ngôn ngữ mà chúng tôi sử dụng là gì và chúng tôi có thể thực hiện và sử dụng trong những năm sau này? Trước khi tôi liệt kê một số ít, chúng ta cần phải thừa nhận rằng khi trưởng thành chúng ta cần phải có ít nhất chuẩn bị để có trên niềm tin rằng chúng ta có khả năng học ngôn ngữ ở mức cao! Nếu không có một niềm tin như vậy, chúng ta phá hoại những nỗ lực của chúng tôi. Như Henry Ford nói: "Cho dù chúng tôi tin rằng chúng ta có thể hay là chúng ta tin rằng chúng tôi có thể không, chúng tôi đúng."

  • Một sự hiểu biết quan trọng mà chúng ta cần đến là học tập cần phải được người học lái xe. Giảng dạy hoặc các văn bản liên tục xác định những gì chúng ta làm và không làm là không hoàn thiện, như người học có xu hướng trở thành đơn vị trực thuộc để hướng dẫn, thay vì tích cực tìm kiếm những gì sẽ đưa họ về phía trước.
    Học viên cần chủ động trong việc quyết định các khía cạnh khác nhau của việc học của mình, và tìm hiểu để phân biệt xem họ đang học, hoặc đã thực sự học được bất cứ điều gì.
  • Ngôn ngữ là biểu hiện của một thực tại được nhận thức. Vì vậy, khi học ngôn ngữ, thực tế cần phải rõ ràng, không phải là một cấu trúc trí tuệ. Vì vậy, các bài tập ngữ pháp, chẳng hạn, không có nền tảng trong thực tế mà người ta đang cố gắng diễn đạt là những cách học ngoại ngữ khó xử. Thay vào đó, hãy xem xét việc đi bộ xung quanh nhà của bạn, mô tả những gì bạn đang làm. "Tôi đang đi vào phòng ngủ của mình để thay đồ". Đây là một cách tuyệt vời để thực hành hiện tại liên tục.
  • Dịch thuật là một công cụ cần thiết và hữu ích khi bạn đang học một ngôn ngữ mới NHƯNG khi sử dụng quá mức ngăn chặn sự phát triển các kỹ năng học tập ngôn ngữ như lý luận đoán. Đây là loại kỹ năng dựa vào sự chú ý tập trung và bền vững vào những gì đang xảy ra xung quanh hoặc những gì bạn đang đọc. Đó là một kỹ năng cần thiết mà tất cả chúng ta có năng lực nhưng chúng ta có thể để cho nó trượt. Nếu chúng ta cứ đổ xô vào một từ điển song ngữ, hoặc thực sự bất kỳ từ điển.
  • Lắng nghe là một khả năng KEY nếu bạn muốn tìm hiểu để nói chuyện bằng ngôn ngữ khác. Nếu không tích cực phát triển khả năng đó trong mọi lĩnh vực, bao gồm nghe về ngữ pháp, phát âm và ý nghĩa, khả năng của bạn để làm chủ ngôn ngữ sẽ bị cản trở nghiêm trọng. Đây là nơi mà vấn đề nhân vật cá nhân có thể cản trở. Nếu không phải là một người biết lắng nghe bằng ngôn ngữ đầu tiên của bạn, bởi vì bạn muốn được nghe J, khả năng của bạn để làm chủ một ngôn ngữ khác sẽ được giới hạn trừ khi bạn học được chú ý nhiều hơn đến những gì người khác nói, cũng như những gì bạn nói.

Vì vậy, nếu bạn đang ở điểm thiết lập ra để học một ngôn ngữ hoặc bạn đang ở đâu đó dọc theo con đường, bạn sẽ làm cho bạn một ưu bằng cách lấy một chút thời gian để cẩn thận chọn cách bạn muốn tìm hiểu, biết rằng bạn có tất cả những gì nó cần để đạt được điều đó, bạn chỉ cần tìm các công cụ và chiến lược.

quảng cáo

Chia sẻ bài viết này:

EU Reporter đăng các bài báo từ nhiều nguồn bên ngoài khác nhau thể hiện nhiều quan điểm. Các vị trí được đảm nhận trong các bài báo này không nhất thiết phải là của Phóng viên EU.

Video nổi bật