EBRD hỗ trợ công ty khởi nghiệp Azeri với khách hàng trên ba châu lục

Việc xin tài trợ vốn mạo hiểm với tư cách là người sáng lập công ty khởi nghiệp có thể là một thách thức. Gunay Imanzade, có trụ sở tại Azerbaijan, mô tả trải nghiệm của cô giống như đẩy một tảng đá lên núi, mặc dù đã giành được danh hiệu 30 Under 30 của Forbes. Cô đã phải vật lộn để thu hút các nhà đầu tư mạo hiểm cho công ty khởi nghiệp công nghệ giáo dục của mình, Metatesk, công ty ứng dụng giáo dục thông qua metaverse.

May mắn thay, Gunay đã có thể tự mình xây dựng công ty khởi nghiệp của mình trong phần lớn thời gian tồn tại của nó. Metatesk hiện đang thu hút được sự chú ý và được công nhận truyền miệng trong không gian công nghệ giáo dục đang phát triển nhanh chóng. Sự hỗ trợ từ chương trình Liên doanh của Ngân hàng Tái thiết và Phát triển Châu Âu đang giúp cô phát triển các kỹ năng mới với tư cách là người sáng lập và cải thiện khả năng sẵn sàng cấp vốn cho doanh nghiệp của mình.

Cuộc chiến khó khăn của người sáng lập

Con đường của Gunay luôn giao thoa giữa giáo dục và tinh thần kinh doanh. Ngay cả khi đang học ngành khoa học ở trường đại học, cô đã tham gia các chương trình khởi nghiệp, chương trình đào tạo và khóa học, thử nghiệm khả năng khởi nghiệp ngay từ khi còn nhỏ. Sau khi tốt nghiệp, cô chuyển đến Trung Quốc để dạy khoa học cho trẻ em, nuôi dưỡng tình yêu với giáo dục.

Sau thời gian dài xa gia đình và bạn bè, Gunay quyết định đến thăm thủ đô Baku của Azerbaijan ngay trước khi đại dịch Covid-19 bùng phát. Khi Trung Quốc đột ngột đóng cửa biên giới, Gunay thấy mình bị mắc kẹt mà không có kế hoạch.

Gunay nói: “Rất khó để truyền tải năng lượng của lớp học trong môi trường ảo. “Bọn trẻ nhanh chóng ngừng chú ý và bạn sẽ mất hứng thú với chúng. Tôi ngay lập tức bắt đầu nghĩ làm cách nào để có thể cải thiện trải nghiệm và học tập của họ sau đại dịch.”

Giáo dục khoa học bằng trò chơi

Nhận thấy YouTube thiếu nội dung mang tính giáo dục dành cho trẻ em, Gunay đã liên hệ với bạn của cô, một nhà phát triển web, để giúp cô ứng dụng việc giảng dạy của mình. Sau khi thử nghiệm nhiều động cơ khác nhau, cô ấy đã tạo mẫu cho lớp đầu tiên của mình trong metaverse.

“Lớp đầu tiên là về các hành tinh. Bọn trẻ yêu thích nó đến mức lần nào chúng cũng bắt đầu yêu cầu những lớp học này và từ chối nhận chúng theo bất kỳ cách nào khác," Gunay nói thêm. "Đó là lúc tôi nhận ra rằng mình có thể biến việc này thành một dự án kinh doanh."

Gunay đã tự mình xây dựng các khóa học metaverse đầu tiên của mình. Cô viết tất cả nội dung, xây dựng môi trường 3D và chạy thử chương trình chỉ trong hai tuần. Sau khi các lớp học bắt đầu, Gunay đã điều chỉnh phương pháp giảng dạy mới của mình cho các nền tảng di động, máy tính để bàn và thậm chí cả nền tảng thực tế ảo.

Công ty khởi nghiệp metaverse của Gunay đã phát triển thành một đội ngũ giáo viên chính thức tiếp tục giảng dạy với sự trợ giúp của công nghệ mới này. Cô nhấn mạnh rằng mục tiêu của Metatesk không phải là thay thế giáo viên bằng công nghệ mà là hiện đại hóa giáo dục và làm cho nó có thể thích ứng với những cách học mới.

Metatesk mang đến trải nghiệm học tập phong phú trong các lớp học ảo cho trẻ em từ 14 đến XNUMX tuổi, nỗ lực khắc phục những khác biệt trong khả năng tiếp cận nền giáo dục có chất lượng. Gần đây, Gunay đã bắt đầu hợp tác với nhiều tổ chức giáo dục ở Châu Phi, chẳng hạn như Đại học Uganda, để phát triển nội dung cho khoa y của trường.

Bất chấp những lời giới thiệu truyền miệng mạnh mẽ đã thúc đẩy hoạt động kinh doanh của cô và những giải thưởng gần đây, hành trình gây quỹ của Gunay không hề đơn giản. Cô nhớ lại hàng trăm email chưa được trả lời, những nhận xét trắng trợn phân biệt giới tính khi trở thành một nữ doanh nhân solo và cảm giác chìm đắm mà cô đã trải qua khi các vòng tài trợ bị từ chối ngay khi cô hy vọng vào một câu trả lời tích cực.

Gunay nói: “Tôi thích tập trung vào việc phát triển công việc kinh doanh và tạo ra tác động hơn là đi sâu vào hoạt động gây quỹ”. “Những lời từ chối liên tục có thể khiến bạn trở thành một doanh nhân nặng nề. Tôi sẽ tiếp tục khởi động công việc kinh doanh của mình miễn là có thể và tập trung vào việc gây quỹ sau này.”

Hỗ trợ và công nhận EBRD

Ngoài việc là cựu sinh viên Google for Startups và có tên trong Forbes 30 Under 30, Gunay còn là thành viên của chương trình Star Venture của EBRD, chương trình hỗ trợ các công ty khởi nghiệp công nghệ cao trên khắp các quốc gia hoạt động của Ngân hàng. Chương trình được Thụy Sĩ hỗ trợ thông qua EBRD Quỹ tác động doanh nghiệp nhỏ, đang giúp cô vượt qua những trở ngại về nhận thức và khả năng hiển thị thương hiệu còn hạn chế. Tư vấn kinh doanh chiến lược tập trung vào việc phát triển thương hiệu cá nhân mạnh mẽ và quan hệ công chúng đang nâng cao danh tiếng của Metatesk và giúp công ty tạo dựng niềm tin với các khách hàng trong tương lai.

Cho đến nay, Metatesk đã phục vụ hơn 2,100 khách hàng và việc học tập dựa trên trò chơi của nó hiện được sử dụng trong các lớp học trên khắp Trung Quốc, Đông Âu và Châu Phi.

Gunay nói: “Nếu bạn nhìn vào lịch sử cách chúng ta học tập, nó không thay đổi nhiều”. Cô phản ánh: “Bàn làm việc, bảng phấn, các tập tài liệu... chúng tôi không thay đổi bất kỳ điều gì trong số đó, nhưng trẻ em ngày nay lớn lên cùng với công nghệ và kết quả là xử lý thông tin theo những cách rất khác so với chúng ta”. “Một số chủ đề vốn đã khó nắm bắt, nhưng nếu được trình bày theo cách hấp dẫn trực quan, trẻ sẽ dễ tiếp thu hơn nhiều”.

Chia sẻ bài viết này: