tăng trường đại học Phi-EU: Ủy ban ủng hộ kế hoạch kích thước gấp đôi của chương trình hợp tác

Các trường đại học châu Phi và châu Âu đối mặt với những thách thức tương tự: nhu cầu hiện đại hóa, cung cấp các chương trình giảng dạy phù hợp và cung cấp cho sinh viên nhiều cơ hội hơn để mở rộng các kỹ năng của họ để tăng triển vọng việc làm. Những vấn đề này sẽ là một trong những chủ đề được giải quyết bởi Giáo dục, Văn hóa, đa ngôn ngữ và Thanh niên Ủy viên Androulla Vassiliou, tại một cuộc họp với đại diện của các trường đại học châu Phi 60 tại Brussels vào ngày mai (27 tháng 3).

Sự kiện 'Điều chỉnh và Hài hòa Giáo dục Đại học Châu Phi' do Ủy ban Châu Âu và Ủy ban Liên minh Châu Phi phối hợp tổ chức, tập trung vào sự di chuyển của sinh viên, công nhận bằng cấp và tín chỉ, cũng như phát triển các chương trình cấp bằng mới và chung. Trong bảy năm tới, dự kiến ​​rằng chương trình Erasmus + mới sẽ cung cấp tài trợ cho 25,000 sinh viên và học giả châu Phi để nghiên cứu hoặc đào tạo ở châu Âu, và khoảng 2,750 nhà nghiên cứu châu Phi sẽ nhận được hỗ trợ từ Marie Skłodowska-Curie Actions.

"Giáo dục là khoản đầu tư tốt nhất để chống lại bất bình đẳng và nghèo đói. Chúng ta cần hợp tác tốt hơn ở tất cả các cấp để giúp các cơ sở giáo dục đại học phát triển các chương trình giảng dạy phù hợp, tạo điều kiện cho sinh viên và nhân viên vượt qua các rào cản đối với tính di động và giải quyết vấn đề công nhận bằng cấp", ủy viên nói. "Chất lượng và sự đáp ứng của giáo dục đại học đối với nhu cầu của xã hội là trọng tâm của bất kỳ cuộc cải cách nào. Các nhà tuyển dụng yêu cầu các trường đại học đào tạo ra những sinh viên tốt nghiệp có kỹ năng hiện đại và sáng kiến ​​điều chỉnh giúp chúng tôi hướng tới những mục tiêu này. Các kế hoạch mở rộng chương trình được tôi ủng hộ hoàn toàn". .

Một trong những mục tiêu của cuộc họp tuần này là tăng gấp đôi phạm vi của sáng kiến ​​từ 60 trường đại học Châu Phi và 130 000 sinh viên đại học lên 120 trường đại học vào năm 2015. Được triển khai lần đầu vào năm 2011, chương trình 'điều chỉnh' nhằm nâng cao mức độ phù hợp và chất lượng của trường đại học. các khóa học có sự tham gia của người sử dụng lao động và các bên liên quan khác trong việc thiết kế chương trình giảng dạy. Nó cũng tìm cách cải thiện đánh giá thể chế và thực hiện một khuôn khổ để đảm bảo chất lượng và công nhận. Các mục tiêu được xây dựng dựa trên các chủ đề được thảo luận tại Đối tác Châu Phi-EU Hội nghị tại Libreville, Gabon, vào tháng 5 2013.

Ngoài các khoản tài trợ có sẵn thông qua Erasmus + và Marie Skłodowska-Curie Action, EU hỗ trợ cho Chương trình di động 'Nyerere' cũng sẽ tạo điều kiện trao đổi trong phạm vi châu Phi để khuyến khích giữ chân sinh viên và tăng khả năng cạnh tranh và sức hấp dẫn của các tổ chức.

Các bước tiếp theo

Sự kiện Hòa hợp và Điều chỉnh Giáo dục Đại học Châu Phi tiếp theo sẽ diễn ra vào tháng 2014 năm XNUMX tại Abidjan, Bờ Biển Ngà, và tập trung vào các chương trình học liên thông được phát triển bởi hai hoặc nhiều trường đại học quốc tế.

quảng cáo

Tiểu sử

Các chính sách phát triển của Liên minh châu Âu ở châu Phi nhấn mạnh đến sự hợp tác tốt, đổi mới và chất lượng trong giáo dục đại học, sự di chuyển của sinh viên và nhân viên, và hỗ trợ thể chế. Là một phần của Chiến lược chung Châu Phi-Liên minh Châu Âu, EU đóng góp vào Chương trình Di động Học thuật Nội bộ ACP (dành cho các quốc gia ở Châu Phi, Caribe và Thái Bình Dương) và chương trình Nyerere của Liên minh Châu Phi, cung cấp học bổng di chuyển cho sinh viên trình độ Thạc sĩ và Tiến sĩ các ứng cử viên ở Châu Phi trong các lĩnh vực quan trọng để phát triển kinh tế và xã hội.

EU đã cung cấp € 78 triệu cho các chương trình giáo dục đại học hỗ trợ sinh viên và các trường đại học ở châu Phi cận Sahara kể từ 2007. Trong bảy năm qua, các sinh viên châu Phi 4,600 và nhân viên học tập 980 trên khắp lục địa đã nhận được các khoản tài trợ từ chương trình Erasmus Mundus và hơn những người châu Phi 2,000 đã nhận được các khoản tài trợ nghiên cứu thông qua các hoạt động của Marie Skłodowska-Curie.

Ngoài các cơ hội gia tăng có sẵn theo Erasmus +, trong bốn năm tới, EU cũng đặt mục tiêu cung cấp học bổng cho khoảng sinh viên 500 và nhân viên đại học 70 ở Châu Phi theo chương trình di động châu Phi.

Sáng kiến ​​Điều chỉnh và Hài hòa Giáo dục Đại học Châu Phi, được đưa ra vào tháng 2011 năm XNUMX, nhằm mục đích nâng cao năng lực, mức độ phù hợp của các khóa học trong tương quan với nhu cầu của xã hội và phát triển các bằng cấp tương ứng và tương thích. Đến nay, sáu hội thảo đã diễn ra.

Ủy ban Liên minh châu Phi thúc đẩy đảm bảo chất lượng và hài hòa các chương trình giáo dục đại học. Nó nhằm mục đích tăng cường hợp tác giữa các trường đại học, cơ quan đảm bảo chất lượng, cơ quan công nhận, bộ giáo dục và chính phủ quốc gia.

Đại học Pan-Phi đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy tính di động và hài hòa các chương trình và bằng cấp. Cơ chế xếp hạng chất lượng châu Phi tìm cách đảm bảo rằng hiệu suất của các tổ chức giáo dục đại học có thể được đo lường dựa trên các tiêu chí được các trường đại học trên khắp châu Phi đồng ý. Nó góp phần thực hiện Công ước Arusha, nhằm mục đích tăng cường khả năng so sánh, minh bạch và công nhận lẫn nhau về bằng cấp và chứng chỉ đại học ở Châu Phi.

Các biện pháp này bổ sung cho chiến lược năm 2013 của Ủy ban Châu Âu về 'Giáo dục đại học Châu Âu trên thế giới' và đối thoại của EU về chính sách giáo dục đại học với các nước và khu vực không phải thành viên trên thế giới.

Thông tin thêm
Chiến lược chung Châu Phi - EU
Chiến lược chung châu Phi-EU: Sự kiện chính
Giáo dục đại học châu Phi và sáng kiến ​​điều chỉnh hài hòa
Ủy ban châu Âu: Giáo dục đại học châu Âu trong chiến lược thế giới
Ủy ban châu Âu: Giáo dục và đào tạo
Trang web của Androulla Vassiliou
Thực hiện theo Androulla Vassiliou trên Twitter @VassiliouEU

Chia sẻ bài viết này: