Các trường đại học và tương lai của châu Âu

 Hiệp hội Đại học Châu Âu nhấn mạnh vai trò then chốt của ngành trước các cuộc bầu cử ở Châu Âu và khám phá tương lai của hợp tác đại học xuyên quốc gia

Đầu vào chính sách mới được công bố của EUA kêu gọi 'Một hợp đồng xã hội được đổi mới cho Châu Âu và các trường đại học của nó', kèm theo báo cáo tầm nhìn xa dự tính 'điều gì sẽ xảy ra nếu' về tương lai có thể xảy ra của Châu Âu.

Năm 2024 là năm bản lề cho tương lai của Châu Âu cũng như của các trường đại học tại đây.

Trong một đầu vào chính sách mới được xuất bản ‘Một khế ước xã hội được đổi mới cho Châu Âu và các trường đại học của nó’, Hiệp hội Đại học Châu Âu (EUA) phác thảo cách các trường đại học và các nhà hoạch định chính sách có thể làm việc cùng nhau để hình thành một Châu Âu mạnh mẽ, cởi mở và hướng tới tương lai trong nhiệm kỳ 2024-2029 của các tổ chức EU sau cuộc bầu cử Châu Âu năm nay.

Trong tài liệu này, EUA minh họa vai trò then chốt của các trường đại học đối với tương lai của châu Âu và mô tả cách thức - với tư cách là các tác nhân độc lập - các trường đại học có thể phục vụ xã hội tốt nhất và góp phần giải quyết các thách thức toàn cầu, đồng thời liệt kê các điều kiện khung mà họ cần để phát triển. Nó thực hiện điều đó dưới dạng tám thông điệp chính về những gì nên làm ở cấp độ châu Âu, yêu cầu các nhà hoạch định chính sách hợp tác với các trường đại học để:

1. Tăng cường khuôn khổ hợp tác đa phương của châu Âu
2. Nâng cao hiệu quả của hệ thống quản trị đa cấp châu Âu
3. Đưa ra 'kiểm tra trường đại học' trước khi xây dựng luật của EU
4. Ngân sách dành cho giáo dục đại học, nghiên cứu và đổi mới đầy tham vọng
5. Thúc đẩy vai trò toàn cầu của các trường đại học với tư cách là người xây dựng cầu nối và môi giới tri thức có trách nhiệm
6. Phát huy các giá trị cốt lõi của quyền tự chủ thể chế và tự do học thuật
7. Phát triển cơ sở hạ tầng vật lý và ảo
8. Thiết lập nguồn tài chính dành riêng cho việc phát triển khả năng lãnh đạo của trường đại học

Chào mừng ấn phẩm này, Josep M. Garrell, Chủ tịch EUA, lưu ý:

"Vào năm 2021, tầm nhìn của EUA về 'Các trường đại học không có tường' đã xác định sự phát triển của xã hội tri thức đã đặt các trường đại học vào tâm điểm của sự sáng tạo và học tập của con người như thế nào, từ đó khiến chúng trở nên quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của hành tinh chúng ta. Lời kêu gọi hành động này - ngày nay hơn bao giờ hết - là một ưu tiên thiết yếu, bất kể kết quả của cuộc bầu cử năm nay có thể ra sao. Hơn nữa, nhiệm vụ sắp tới của các thể chế châu Âu, từ năm 2024 đến năm 2029, sẽ là yếu tố then chốt để biến tầm nhìn này thành hiện thực.

quảng cáo

Là xương sống của sự đổi mới và phát triển của châu Âu, lĩnh vực nghiên cứu và giáo dục đại học có rất nhiều lợi ích để thúc đẩy khả năng cạnh tranh toàn cầu và tham vọng dài hạn của lục địa chúng ta. Do đó, tôi kêu gọi các nhà hoạch định chính sách châu Âu hãy nắm bắt những năm tới như một cơ hội để thúc đẩy tầm nhìn dài hạn và quản trị các chính sách đại học châu Âu, cung cấp nguồn vốn và đầu tư đầy đủ và có thể dự đoán được, đồng thời đảm bảo các quy tắc cho phép thay vì hạn chế - với sự cân nhắc thích đáng quyền tự chủ thể chế của các trường đại học.”

Đầu vào chính sách này là kết quả của dự án Các trường đại học và tương lai của Châu Âu (UniFE) của EUA, lấy cảm hứng từ tư duy tương lai và các phương pháp tầm nhìn chiến lược - đã khám phá những ảnh hưởng có thể có đối với tương lai hợp tác đại học của các trường đại học Châu Âu trong thập kỷ tới. Như vậy, nó được kèm theo một báo cáo tầm nhìn xa, 'Chuyện gì xảy ra nếu? - Khám phá những tương lai có thể có của hợp tác xuyên quốc gia cho các trường đại học Châu Âu’.

'Điều gì xảy ra nếu?' phân tích các động lực thay đổi bên ngoài theo sáu khía cạnh (chính trị, kinh tế, xã hội, pháp lý, công nghệ và môi trường) và đưa ra bốn dự báo khác nhau (Tăng trưởng, Hạn chế, Sụp đổ, Chuyển đổi) về tương lai có thể có cho sự hợp tác của trường đại học xuyên quốc gia với các đối tác trong Châu Âu và hơn thế nữa. Người đọc được mời đắm mình vào những tương lai khác nhau thông qua các kịch bản khác nhau, mỗi kịch bản được minh họa thêm bằng những câu chuyện và ví dụ.

Đồng tác giả của báo cáo khuyến khích khu vực đại học Châu Âu tham gia vào tư duy tương lai và tầm nhìn chiến lược Thomas E. Jørgensen và Anna-Lena Claeys-Kulik, lần lượt là Giám đốc và Phó Giám đốc Điều phối Chính sách và Tầm nhìn xa tại EUA, nhận xét rằng:

“Chỉ khi chúng ta cởi mở với những cách thức mới để tương tác với tương lai, lắng nghe, cảm nhận và cảm nhận những tình huống khác nhau, chúng ta mới có thể thoát khỏi tâm trí của mình khỏi những thách thức và tình huống khẩn cấp hiện tại, đồng thời cho phép bản thân thay đổi quan điểm.

Sau đó, chúng ta có thể nhìn mọi thứ từ góc độ khả năng và mở đường cho hành động nhằm định hình một tương lai tốt đẹp hơn. Thực tế, tương lai đang rộng mở!”

Trong suốt năm 2023, Hiệp hội Đại học Châu Âu Các trường đại học và tương lai của Châu Âu (UniFE) dự án đã tập hợp và tham khảo ý kiến ​​của lãnh đạo trường đại học, các hội nghị hiệu trưởng quốc gia và hiệp hội trường đại học, các chuyên gia và đại diện sinh viên để thảo luận trên phạm vi rộng về tương lai của Châu Âu và vị trí của ngành chúng ta trong đó. Lấy cảm hứng từ tư duy tương lai và các phương pháp tầm nhìn chiến lược, dự án UniFE đã khám phá những ảnh hưởng có thể có đối với tương lai hợp tác đại học của các trường đại học Châu Âu trong thập kỷ tới.

Dự án UniFE và các ấn phẩm này được hướng dẫn bởi Ban cố vấn bao gồm: Josep M. Garrell, Chủ tịch EUA (đồng thời là cựu Chủ tịch Michael Murphy); Carle Bonafous-Murat, Cán bộ liên lạc cấp cao, văn phòng Brussels, Đại học Pháp, Pháp; Katja Brøgger, Phó Giáo sư, Đại học Aarhus, Đan Mạch; Jukka Kola, Hiệu trưởng Đại học Turku, Phần Lan; Amaya Mendikoetxea, Hiệu trưởng, Đại học tự trị Madrid, Tây Ban Nha; và Snježana Prijić Samaržija, Hiệu trưởng, Đại học Rijeka, Croatia.

Chia sẻ bài viết này: